杏运体育登录平台网址秦正 智利 羽毛球(围棋,书法,羽毛球,萧要学哪个好)

    林丹羽毛球事件是什么?

    最近,林丹在韩国羽毛球公开赛男单决赛上,因不满裁判误判,对在韩国羽毛球队执教的中国教练李矛不顾事实帮韩国人“耍赖”,十分愤怒,当众摔拍,被韩国媒体谴责为素质差,也被一些中国人说太没涵养

    但后来播出的录像慢动作显示,林丹的球确实没出界,而林丹的教练李永波也为林丹说话,认为林丹是受到了“自己人”的污辱才震怒的

    首先,我认为民族心和体育精神不是对立的,没有民族心竞技体育就没有精彩

    体育竞技是民族之间意志、才能、团队精神和优秀品格之间的较量

    世界各国许多优秀人才参加竞技体育,训练都非常艰苦,有时幼小年龄里就要接受严酷的训练,丧失童年乐趣,但他们仍然刻苦训练,目的就是要为国争光,为民族争气

    中国很长时间不是个富裕的国家,但国家对体育进行大力度资金投入,国民从来没有疑义,不就是因为这可以雪国耻和为民族争光嘛?不就是可以让国人扬眉吐气嘛?可以说,竞技体育的生命力在民族主义里产生

    有人讲,竞技体育的全面较量就是和平时间的战争较量,这话没错

    在冷战时期,苏美两国在奥运场上赛金牌数量,在球场上决民族意志,激烈程度不亚于战争

    而中国从过去被欺侮的民族中站起来,体育的崛起也起到很大的作用

    所以,我坚决反对用所谓的“体育精神”弱化竞技体育的民族主义的根底,如果不是为国争光,为民族争气,我们干嘛花那么多钱,让运动员受那么多罪?但我承认,有高尚体育精神的存在

    什么是体育精神?就是公正、公平、友谊、参与、和追求更快更好的奥运精神

    因为体育不仅有民族主义内涵,也有国际文明的内涵,是一种光明的文化

    在赛场上,我们是文明比赛,要恪守公正,要讲究公平,当然也要讲究礼让和风格

    中国过去“友谊第一,比赛第二”就是一种体育文明

    中国运动员是最阳光的运动员,我们多次在世界乒乓球大赛上看到中国运动员主动示意对方打了擦边球,要求裁判改判对方得分

    中国还主动输出乒乓球、体操、跳水等优势项目,帮助落后国家训练,这也是体育精神

    中国是这种体育精神的践行者,也是受益者,因为中国的游泳、足球、曲棍球也得到其他国家的帮助

    可体育精神不是对体育赛场不公正不公平的容忍,也不是对其它国家用不阳光办法算计比赛结果的允许

    林丹显然遭受了这种不公和算计,而算计者中竟然有中国人在起主要作用,林丹能不愤怒嘛?同是中国人,有人在为国争光,有人却在为国下套,他当然要愤怒了

    为什么近十多年来体育界里出现一些为个人的利益出卖祖国的丑恶现象?他们为什么敢于公开出卖祖国?因为他们在用体育精神作依托,体育精神成为他们卖国求荣最硬气的理由

    想当初,那个吆喝日本话打败中国的小山智利,就是用体育无国界为借口进行叛变的,她那嚣张的气焰也就是从那里获得的

    前一段时间又出了个小山智利之二唐娜 ,公开把韩国当祖国进行效忠,也是以体育精神为理由的,理直气壮叛逃韩国的

    体育精神在中国竟然被叛国者和汉奸当作正义的旗帜在挥舞,这是对体育精神最大的曲解和亵渎

    是的,体育超越国界,可那是与民族心一致才能获得赞扬

    如郎平在美国当排球教练,谁说郎平卖国了?都是把郎平为美国执教当成一种国家的荣光

    而郎平带领美国队与中国队交锋时,郎平也想赢,可从来不算计中国队

    美国对郎平这种气度很赞赏

    韩国曲棍球教练在中国执教很敬业,可什么时候听他说自己祖国坏话了?近十多年,在韩国羽毛球队执教的中国教练李矛为韩国培养出许多一流选手,抗衡中国队,李矛想用自己的训练成绩证明,他不比李永波差,这可以,可因为中国羽毛球队没用他当主教练,用了李永波,他有点嫉妒,但不可以因为个人恩怨就把自己全卖给韩国,那不是教练,那是一条狗

    违反竞技体育的民族主义内涵,一钱不值

    李矛可以挣教练的钱,公开传术的钱,不能挣卖国的钱,就是韩国给你卖国的钱够多你也不能挣,把当教练变成当汉奸没人瞧的起,也与体育精神无关

    最后在讲讲运动员的风格或者叫修养

    运动员是应该有风格、有修养,严格讲起来,随着竞技体育比赛日益激烈,裁判误判难免发生,谁都有走眼的时候

    这时运动员应该讲风格、有修养,不能乱发脾气

    可如果是裁判故意错判,或者一而再再而三错判,必然要激怒运动员,因为这种错判是对运动员劳动和人格最大的否定和亵渎,也是违背体育精神的

    韩国羽毛球公开赛裁判‘赖’是出了名的,不但林丹等中国运动员受不了,印尼名将陶菲克、丹麦名将皮特·盖德也受不了

    林丹决赛对手正是韩国队的李铉一,之前有4个误判,林丹全忍了,到了决胜局21比21的关键时刻,明明是一个出界球却被判成界内,林丹找主裁理论,坐在场外指导李铉一的李矛用粗话骂林丹,林丹当然要火了,林丹说:如果是韩国队说我什么,我理都不会理,我不觉得第一个站出来的人应该是他(指李矛),毕竟他是中国人

    以上就是林丹在韩国赛场发火的原因

    他是在误判频频,关键球误判,而又遇上中国人出来污辱自己时发怒的,怒的正当

    在这种情况下运动员和教练员如果还忍让,那没人看的起,你自己软弱会让所有人认为你是块任人践踏的“棉花地”,该得的金牌永远拿不到手,还没人同情

    这时就不能讲什么修养,要讲的应是血性和维权

    所以林丹面对李矛摔拍,那叫不受小人欺,是对自己人格的护卫和对不公正比赛的抗议

    韩国说林丹素质差,那是他自己说,韩国一直把中国人的忍让和修养当便宜占,而且把中国运动员的简单和率直当工具利用

    韩国人里小人成堆,那是因为韩国人让日本殖民五十年,美国占领三十年造成的

    他们比中国先富一步,是当奴才当出来的,可他们很骄傲,认为中国人穷,只要给中国人利益和地位,中国人就可以当他们的奴才,偏偏我们中国人当中有这么一些糊涂人或者不争气的主,甘愿上套当韩国污辱中国的工具,李矛就是其中一个

    而林丹的摔拍只能说明,林丹肯定不是这样的人,是有血性的中国人,让我们支持李丹!林丹,不要泄气,铆足了劲,争取在北京奥运上全面打败韩国队,让国贼李矛在韩国下岗

    还有那个拿韩国当祖国的唐娜,所有中国队员,包括海外兵团有中国心的运动员,不让她赢一场球,让她在韩国没饭吃,他们今后走投无路,谁也不要救他们,如果出卖祖国的人不倒霉,那十三亿爱国的中国人怎么能平衡?!

    哈咯我这个人为题目写作文

    1. 《哈,我这个人》 作文

    咳我这个人

    我,是一个性情开朗、非常直率的人,也是一个调皮捣蛋、爱凑热闹的人,自然会因为那点调皮惹来不必要的麻烦。再加上一张能说会道的嘴,就凑成了一个完整的我。

    我曾经是一只自卑的“丑小鸭”,但是在一次辩论会上我找回了自信。因为辩论会的主持人是自己报名的,那时,我已经准备得很充分,我想,既然已经准备得这么充分,还不如趁这个机会展示一下自己,好让同学们刮目相看;但是,如果我当了主持人,一定会一上讲台就吓得脚直哆嗦,那演讲不就成了泡影,同学们还会嘲笑我。怎么办?突然,我想起了爱因斯坦的一句名言:自信是成功的第一步。这句话好像有魔力,它让我全身充满力量,坚决地做出了决定,当,一定要当。果然,那一次我当上了主持人,由于第一次上台,心里有些紧张,但是老师还是夸奖了我。

    虽然我很自信,但是我很胆小。周围有一点动静,我就吓得连大气也不敢出,晚上天一黑,就不敢上楼,这大概是天生的吧。一次,我独自走夜路,去给王大伯送菜。我为了快一点。只好抄小路,那时天黑得伸手不见五指,只好摸黑前进。走着走着,我突然发现有一个“怪物”在跟踪我。那“怪物”长着一双青眼睛,直直地盯着我,我的怀里像揣了一只兔子一样,心“砰砰”地跳,我赶快跑起来,想甩掉那个“怪物”,可是,我跑得越快,那“怪物”也追得越急。突然,脚下一滑,摔了个“狗啃屎”,那“怪物”追到我的跟前,我仔细一看,哎,原来是我家的小花狗,真是虚惊一场呀。

    我有一个最大的缺点,那就是贪玩,它几乎控制了我,把我变成了另一个人。在一个星期六,我正在家了写作业,突然一阵嬉笑传进了我的耳中,我的脚一下子痒了起来,在也控制不住自己,下楼玩去了,我几次想起我的作业还没完成,可是老是想再玩一会儿,再玩一会儿最后来不及了,才匆匆忙忙地上楼写作业。直到现在,我才发现这是一个坏毛病,正想方设法地改正。

    我就是这样一个人,自信、胆小、贪玩,你喜欢我吗?

    2. 哈,我这个人 作文

    Hi!我是一个平平凡凡的小学五年级学生。我是个既有趣又奇怪的人。现在,我把我的一些事来作个轻描淡写吧!

    我呀,是个特爱异想天开的人。当遇到什么奇异的东西,我就会联想到很多事物,我家的花草的名字也被我起得乱七八糟的。例如:什么“美古人”、“巨龙飞”、“毛毛虫”、“小猫咪”等等老土的名字。有人说我脑袋结构奇异,这关他什么事!我就是我嘛!

    我也是个老实古板的人。如果欺骗了谁,我一定忍不住向他(她)道歉,但这种情况很少有。说到我的“古板”呀,我还真蛮自豪的,以下就是一个事例:那时,我是班上的小组长。一天,有个我组的同学背着书包回来了,我催他交作业。不一会儿,他拿着作业本,垃圾似的扔在我的桌子上。我不管他,打开他的作业本检查,发现他写错了一个字。我叫他更正,谁知他居然说了声:“算了啦。”我听了勃然大怒,“强迫”他更正。旁观的一些同学也许会觉得我有点不近人情,可我却孤芳自赏——因为我的“古板”,使许多同学作业不再马虎了,他们在暗地里还感谢我呢!

    说到我的优点,看来只有一个,那就是乐于助人了。每当同学或朋友遇到困难时,我会伸出友谊之手来尽力帮助他(她)。

    唉,说到我的缺点呀!可多了,我是个爱面子的人,所以我不一一列举出来了,只说其中的一个就好了。就是粗心大意。别看小它哦!一个粗心大意的毛病可够我受的了。记得一次,是数学测验。卷子一发下来,我马上写完名字和班级后,看了看题目,嘿!还蛮容易的。于是,我满怀信心地做题。写完之后,看了看就交卷了。试卷发下来之后,“98”这一个令我“惊讶”的分数出现在我眼帘,而且,那道错了的题目还是因为我的粗心而造成的,多可惜呀!这还不够呢,粗心大意不但弄得我的学习不好,它还闯进了我的生活呢!一天,我放学回家,妈妈正在厨房里做菜。“女儿,帮我煮饭吧!”“好哇。”我欣然地答应了。然后,我舀好米,打开水龙头洗了洗,最后擦好锅,就打开电源。我去看电视看得津津有味时,突然厨房里响起了妈妈带有奇怪语气的声音:“女儿,加水了吗?”“加了。”我想了想说。“是吗?怎么我刚才看了看,没有呢?”“哦,嘻嘻。”我不好意思地笑了。

    我的理想就是当一名开心幸福的语文老师,所以,我决心要改掉粗心的缺点,以后好好学习,争取当一个好教师!

    嘿嘿,我这个人。

    3. 作文 《哈,我这个人》

    哈,我这个人,就是那么的酷,不信的话,来看看吧!

    一大酷点:头发

    酷在哪儿:一头短碎发+两个小尾巴,酷因:自从我喜欢上S.H.E后,就尽量模仿她们的风格。一天,我正在细细欣赏三位姐姐的美貌,忽然发现ELLA的发型很适合我,因为我和她一样,是个十足的假小子。于是,当天下午我就去发型屋把发型给换了。看看镜子里焕然一新的自己,还是挺漂亮的嘛。

    二大酷点:两颗小虎牙

    酷在哪儿:与众不同的可爱。酷因:小时候我特爱吃糖,一天到晚都在嘴里含着棒棒糖。除了糖,别的甜食我也爱吃,就连喝饮料也是越甜越好。换牙的时候,刚开始长出来的新牙还挺漂亮的,可后来竟然长出虎牙!一定是因为我咬糖块 咬得太多了。我原本担心虎牙会很丑,但照照镜子,我多像《鼹鼠的故事》里那只可爱的鼹鼠呀!

    三大酷点:嘴

    酷在哪儿:能说会道,还爱笑。酷因:一大酷点应该来自妈妈的遗传。妈妈的嘴可厉害了,每次和爸爸之间爆发“战争”,获胜的一方都是她。身为她的女儿,我的口才当然也不差,还加了一个爱笑的优点。不管是什么沉闷的气氛,只要我出现,就能用一个个笑话逗得大家哈哈大笑。我自己当然是笑得最厉害的一个啦。

    四大酷点:手

    酷在哪儿:灵巧。酷因:小时候我就很喜欢做手工,只要一有时间就做个不停,为此,我成了班里有名的“收破烂儿的”;因为同学们的“破烂儿”,就是我的手工原料 呀!当然,当我把用他们的“破烂儿”做成的手工作品送还给他们的时候,他们也会请我吃冰淇淋啦、奶糖啦,来感谢我……哈哈。

    其实,我的“酷点”还多着呢,不过,还是谦虚一点儿。等我们成为好朋友时,我再慢慢说给你们听!

    4. 作文: 题目《 我 这个人》

    我这个人 小荷作文网 ,你也可以投稿

    一个阳光明媚的下午,只见一个大约11岁的男孩飞一般的从一座楼上冲下来,接着就快速的跑进苍中校打1起乒乓球来。大约四个钟头后,落日的余辉把一座贴满白色瓷砖的大楼染成了橘红色,这个男孩也该回家了。当他走到家门口的时候却发现屋里没人,于是就习惯性的摸了摸肚子,然后又简单地找了找身上,没发现钥匙。这时,他原本平静的心变的有点急了,他又仔细回忆了一下,看钥匙是否忘在家里了,但是,他的记忆告诉他要是没在家里,也就是说,钥匙丢了。于是,他更急了,马上不假思索的到下午经过的地方找钥匙,过了一会儿,他回来了,钥匙没找着.气喘吁吁的他往门上一靠,结果发现背早上有个硬东西,取出一看,那正是钥匙.这个男孩真是虚惊一场. 小荷作文网

    看完这个小故事后,你大概会想:“这个人可真马虎,他为什么不仔仔细细的检查检查身上呢?”说来实在惭愧,我就是这个马虎的小男孩。说起我,首先我今年11岁,个子比较高,不胖也不瘦,天生一对大耳朵,在我圆圆的鼻子下面有一张小小的嘴巴。别看我马虎,我的反应力可是非常快的。 小荷作文网

    记得有一天早上五点五十九分零五十四秒时我从睡梦中醒来,我刚睁开眼睛才六秒钟,闹钟就响了,我的闹钟声音特别大,我只让闹钟“喘了一口气”就马上以讯雷不及掩耳之势将它“啪”的一声给关了,用时才一秒多钟,旁边的外爷没受到任何影响,仍呼呼大睡。我不仅反应快,兴趣爱好也很广泛。我特别爱下棋,像“象棋、跳棋、军棋、五指棋、斗兽棋”我都会下。各种体育活动我也很喜欢,比如:乒乓球、羽毛球、篮球球、游泳等。除了这些外,我还会吹长笛、画画. 小荷作文网 ,你也可以投稿

    总而言之,言而总之.我这个人有许多优点,但缺点也不少.从今往后,我一定要更加完善自我!

    5. 哈我这个人作文

    [我这个人作文]游泳1000米考核结束,我拼出全力,游到终点,但离达标还差一大截,不是差几秒钟,而是差几分钟,快手又可以游一个来回,我这个人作文。

    我已经无地自容了,最喜欢我的陈奶奶还要来数落我。小胖子,你这次落后,有三个原因。

    陈奶奶一直在泳池边为大家加油,小朋友都很尊敬她。她要骂我,我也只能洗耳恭听。

    第一,嘴巴太馋。奶奶伸出一个手指,游泳前要爷爷买天津狗不理,游泳后要吃南翔小笼包。

    越吃越胖,体重110斤,咱峰峰只有80斤。你要把110斤重的身体搬1000米,而峰峰只要搬80斤。

    你怎么不输?峰峰是她孙子,这次游进前三名。第二,手脚太慢。

    奶奶伸出两个手指继续说,峰峰一次呼吸,手划四次,腿打八下;而你一次呼吸,手划二下,腿打四次,用力也不够。奶奶观察得真仔细。

    奶奶伸出三个手指:最后一条,脑子太懒。徐教练教你们呼吸和手脚要配合默切、动作协调。

    你不动脑筋,马虎随便。真正要考核了,就手忙脚乱,……爷爷在旁听得连连点头:金玉良言,金玉良言。

    太馋、太慢、太懒奶奶把我这个人画得惟妙惟肖,刻画得入木三分。奶奶两面派。

    峰峰突然冒出来反对,要昊昊少吃东西,却逼我一顿吃两块牛排。在家里老是夸昊昊,人长得胖胖的,耳朵大大的,多有福相,骂我瘦得像小毛猴,难看死了。

    大家听了,哈哈大笑。走,别理她。

    我们去吃南翔小笼包。峰峰拉着我的手,向对面的餐馆走去。

    马路上的人太多;教学楼的瓷砖太旧;文具店的老太婆太丑,床头的工艺品太少;新铺的床单太艳!总之,一切都不合我心意. 天气阴阴的,我忐忑不安的回到家.我只考了88分.一大堆练习题塞到我手里.我只好无精打采的做完他们. 第二天我来到学校放下书包径自走进老师的公室.要求看一下第一名小秦的试卷.我心想:一二年级他的成绩不好,三四年级也只是一个十来多名的,到六年级竟然盖过了我.想着想着,嫉妒的火焰以重心底油然而生. 回到教室看见小秦正拿我的本子认真的抄我重各个地方抄的难题.我一把抓过本子:抄什么抄!他说:对不起我不知道是你的,这些题太好了,能否借我抄一晚,明天还,中学生作文《我这个人作文》。不行我粗暴的说。

    第三天我的桌子上多了一个练习本。上面有各种练习题,还有一行小字:想成为你朋友的小秦。

    这好似一盆冷水把心中火焰浇灭了。我连忙把本子给他。

    刹那间,我感觉马路上的人真忙;教学楼的瓷砖真亮;文具店的老太婆真丑;床头的工艺品真漂亮;新铺的床单真好看;我的心情真舒畅! 黄村中英文学校六年级:毛天祺我这个人长相平凡,粗心大意,但在音乐方面倒挺有点天赋。我这个人就是爱那种快乐的感觉,永远阳光。

    瞧,我这个相貌平平的人。瓜子脸、大眼睛、长睫毛、塌鼻子,一张还未换完牙齿的多话嘴巴。

    瘦,是第个人见到我的人对我身材的评价。瞧,我这个粗心大意的人,妈妈常说:你呀,心粗到一定地步啦!也难怪,因为在我身上经常发生一些让人啼笑皆非的事。

    在我一年级时,学校发刚发了校服,第一天把校服穿在身上,我很兴奋。可是上体育课的时候,我觉得热,于是脱了衣服放在了操场上,下课了,我居然就忘了拿!于是,穿校服的第一天,我就把它给丢了,唉……瞧,我这个热爱音乐的人。

    我的歌声,让大家都十分佩服,也给很多人带来了好心情。声乐我通过了九级,参加过很多演出,奖也拿了不少,我也一直在坚持学钢琴,今年以良好的成绩通过了八级。

    更重要的是,我在音乐中就会感到很快乐,那些艰苦的练习现在在我眼里已经不再痛苦,我常在那些优美的旋律中流连,心中是无限美好的憧憬!瞧,我这个永远阳光的人,遇到了困难,我笑,笑这只拦路虎不自量力;朋友因吵架不理我了,我笑,笑这位没有毅力的好友;成绩下滑,我笑,冷笑也把它给它吓回去……是否可以解决您的问题?。

    6. 写我的幽默作文400字 中文 题目哈,我这个人 谢谢诶

    我的幽默老师

    说起我们雷老师,完全是个"油嘴滑舌"的人,雷老师不仅讲起课来滔滔不绝,逗大家笑保证是"二流的水平",因为老师的讲课水平是一流的呀!瞧!以下就是雷老师的幽默剪辑!

    情景一:

    这是一堂数学课,"丁零零"上课铃响了,雷老师走进教室,环视了一下四周,瞧!同学们还在意犹未尽的说着话,老师没有像以前一样"大喝一声",而是走上讲台,拿起教棒在桌子上"啪、啪、啪"的敲了三下,同学们楞住了神,赶紧安静了下来,老师微笑着,曰:"惊堂木已经拍了三下,底下怎么还有人在说话?""惊堂木?哈哈哈!"同学被雷老师逗的前仰后合,笑得一时间刹不了车.

    情景二:

    情景三:

    "我记得求比例,班上有一位同学……对是唐婧文,唐婧文先把比例的一边求出结果,这个方法也行的通,只不过是

    个歪门邪道的武功罢了,书上的是正道武功,只要打倒人,就是好武功!""好武功!唐婧文,你学的是歪门邪道的武功呀!哈哈哈!"

    这就是我的班主任雷老师,幽默不?雷老师这种教学方法我特别喜欢,不仅让同学牢牢记住课本上的知识,而且让同学们在紧张的学习之中轻松一下,活跃了课堂死气沉沉的气氛,真是一举两得!

    7. 作文《哈,我这一个人》(从 哈 体现我的幽默风趣)要真实男生 六年

    哈,我这个人

    我这人是一个既淘气又很幽默有趣的小男孩。自从我来到这个世界上,就做了许多令人哈哈大笑的事,所以我觉得我自己是幽默有趣的。

    记得在我十一岁的时候,我拥有了一台非常漂亮的越野山地车,我兴奋极了,刚买回来就骑着它去外面兜风去了,我把两个变速器搬到最大,用力一蹬车子像野马一样就“飞”了出去,风呼呼地向我脸上打来,车边的行人飞快地往后倒退,我的脚不断地用力加速,“马”跑得更加快了,我向我的目的地新玛特飞速驶去!

    没过一会儿我就到了桥中间,马上就冲一个七十五度角的大斜坡,我的心有点跳动。这时突然有一股风向我猛地吹过来,我开始下坡了。已经到中间了,但车速仍然没减,突然脚蹬子转得飞快,哦!天啊!原来是车掉链子了,我的手都是汗,已经顾不得刹车了,而且我面前就停着一辆豪华的宝马车。我猛地一转车把,只见前面还有一个电线杆,我一下子和电线杆来了一个“亲密接吻”,然后飞出了两米外,摔得我的 *** 直痛。我站起来时一大堆人在笑我,我一点点把那受了重伤的“新兵”送回了“兵营”,我发誓永远不骑那么快了!

    哈,我这个人 !

    《2》 哈哈哈!这是谁在大笑。哦,这又是六(1)班的那个爱笑的男生。对不起,又打扰你了,我小声笑可以吧!

    我爱笑,天天笑。为啥笑?理由很简单,因为我喜欢。

    在家里,我是包“快乐味精”。爸爸不小心打碎了才买的盘子,妈妈正在责怪爸爸,看样子要吵起来。情况不好!我赶忙站到他们中间,说:“爸,你怎么这么不大心?”“妈,你消消气,新的来,旧的不去嘛!”顿时,爸妈笑了起来。

    妈妈说:“女儿,你说错了,是旧的不去,新的不来。”我故意狡辩,说:“语序是不对,不过,好像是一个意思。”爸爸说:“什么这么‘不大心’,是这么‘不小心’!”我说:“在我们家里,你最大,所以是‘不大心’,要是我摔碎了盘子,才是‘不小心’呢!”爸爸听了,笑得更厉害了。一场眼见就要发生的“战争”就这样平息了,全家还为此开心了一阵。

    学校里,同学叫我“笑神经”,学校里时刻有我的笑声。上课,老师讲到开心处,我笑;下课,我和三五个同学围在一起说笑话,开玩笑,常常逗得同学们哈哈大笑。当然,也遇到过“小气鬼”,吃过“爱笑官司”。老师都曾说过我:“笑得太过份了。”

    一次上课,一只蚊子飞到了我的脸上,我情不自禁地向脸打去,“啪”,蚊子被我消灭了,我不知道怎的笑了起来。老师盯着我,当然不知道我为什么笑。他说:“是不是哪根笑神经出了病?”后来同学们就喊我“笑神经”,喊了好久。

    在亲戚家,我是个“ 开心果”。爸爸妈妈带我去姑姑家,6岁的小表妹又让我讲故事,天啦!我以前就几乎把肚子里的故事全讲完了,现在怎么办呢?想了想,我决定来个随机应变,编个故事逗她。我给她讲了个《吃鸡》的故事。我说:“吃鸡,不要吃鸡脑壳,如果吃了,它便会在你肚子里找东西吃,这啄一下,那啄一下,可难受了。”“那我就不吃鸡脑壳。”妹妹说。“如果吃鸡你就吃鸡 *** 。”我又对妹妹说。“为什么?”她奇怪地问。“因为,因为鸡 *** 离鸡脑壳最远呀!”看着妹妹信以为真为神情,我真想笑。那天中午果然吃鸡,一上桌子,妹妹就喊:“我要吃鸡 *** 。”把一桌人都弄得莫名其妙。当我把原因告诉大家时,大家哈哈大笑起来,尤其是我,都快笑得没力气了。

    人们常说:“笑一笑,十年少。”不错。不过,笑还是要有个度才行,不要像我这个“笑神经”。现在,我都在减少我的笑量了。

    8. 《我这个人为题目的作文300字

    我这个人

    一个阳光明媚的下午,只见一个大约11岁的男孩飞一般的从一座楼上冲下来,接着就快速的跑进苍中校打1起乒乓球来。大约四个钟头后,落日的余辉把一座贴满白色瓷砖的大楼染成了橘红色,这个男孩也该回家了。当他走到家门口的时候却发现屋里没人,于是就习惯性的摸了摸肚子,然后又简单地找了找身上,没发现钥匙。这时,他原本平静的心变的有点急了,他又仔细回忆了一下,看钥匙是否忘在家里了,但是,他的记忆告诉他要是没在家里,也就是说,钥匙丢了。于是,他更急了,马上不假思索的到下午经过的地方找钥匙,过了一会儿,他回来了,钥匙没找着.气喘吁吁的他往门上一靠,结果发现背早上有个硬东西,取出一看,那正是钥匙.这个男孩真是虚惊一场.

    看完这个小故事后,你大概会想:“这个人可真马虎,他为什么不仔仔细细的检查检查身上呢?”说来实在惭愧,我就是这个马虎的小男孩。说起我,首先我今年11岁,个子比较高,不胖也不瘦,天生一对大耳朵,在我圆圆的鼻子下面有一张小小的嘴巴。别看我马虎,我的反应力可是非常快的。

    记得有一天早上五点五十九分零五十四秒时我从睡梦中醒来,我刚睁开眼睛才六秒钟,闹钟就响了,我的闹钟声音特别大,我只让闹钟“喘了一口气”就马上以讯雷不及掩耳之势将它“啪”的一声给关了,用时才一秒多钟,旁边的外爷没受到任何影响,仍呼呼大睡。我不仅反应快,兴趣爱好也很广泛。我特别爱下棋,像“象棋、跳棋、军棋、五指棋、斗兽棋”我都会下。各种体育活动我也很喜欢,比如:乒乓球、羽毛球、篮球球、游泳等。除了这些外,我还会吹长笛、画画。

    总而言之,言而总之.我这个人有许多优点,但缺点也不少.从今往后,我一定要更加完善自我!

    求过跪求

    9. 作文:哈

    我的脸圆圆的,给人的印象应该就是“胖”。

    眼睛一圈黑漆漆,谁看都知道是一名中学生。 我和其他独生子一样,深得父母喜爱,妈妈对我的饮食,下了大不少功夫,因此我从小就比别的小孩壮实。

    我还比较喜欢这个形容词,它给我的感觉是健康。谁不希望健康,特别是我们这些早出晚归的中学生。

    所以我也非常喜欢上体育课,尽管我的体育成绩并不是很好,但我希望自己动来动去,蹦蹦跳跳,永远保持我壮实、健康的身体。 上初中以后,我的生活习惯和爱好改变了许多。

    首先是阅读,小学的我不爱看书,每天晚上几乎都是电视机的天下。现在,我越发地觉得读书其实很能够丰富人的内心,能够使人平静,又能激起人心中的波澜。

    书中的每字每句仿佛都是一首歌,一段诗。 我很喜欢台湾作家三毛,她在我心中早已是伟人的级别。

    我很羡慕她能够到处游学,可以学会各种复杂多样的语言,能够领略各国文化,能够独立生活,思考自己的人生,能够吃苦耐劳、坚持坚强……读她的作品可以感受风光,体味感情,学习经验……只可惜现在能阅读的时间太少,只感叹“小学不读书,中学徒伤悲。”不过我还是尽量地争取时间来阅读,丰富自己。

    我变得外向了,大气了,这可能与读书不可分割。 我喜欢音乐。

    这不仅仅是娱乐,更是一种放松。当看见电视上一双双手滑过琴键奏出华丽的乐章,跳跃在黑白中演绎青春的活泼与欢乐,便激动起来,希望有一天能够与自己的琴合作,奏响动人的音符。

    繁忙的生活中,还有件令我放松的事情,那便是看报纸。我是个比较容易冲动的人,在看报时难免要激动一下。

    常常“破口大骂”替别人打抱不平,为我所坚持的长辈听了要发笑的“正义”说话。我不喜欢细读每一条消息,只是对自己感兴趣的内容“深入”起来。

    一旦“深”了,就有一连串的问题,有时自己查查,有时问问别人。对我来说,看报确实是激发了我对这个世界的兴趣,它是个很有效的推动器。

    我也是个脾气不怎么好,没什么耐心的人。无论等车、等人,等久了我就要发牢骚。

    学东西一直学不会也要发牢骚。不喜欢听别人唠唠叨叨,也不喜欢大人干涉我们的行为。

    他们总说自己是过来人,要听他们的才不会吃亏。但只有自己吃亏了,才能够深刻地认识,要让自己跌倒才会学会自己站起,这真的是我们自己应该亲自去体验的,何必要苦口婆心地劝来劝去,而适得其反呢? 总之,我这个人有说不尽的优点与缺点,我自己都不能全面地读懂自己。

    10. 以哈

    嘿!我这个人!

    有一次的六一儿童节,我要表演古筝、口风琴、还有跳舞。我很高兴,因为我很喜欢在舞台上展现我的风采。

    那天,我很自信,因为这个舞台对我已经很熟悉了。可是,在那时我快要表演古筝的时候,问题出现了;原来妈妈没把古筝带来。当时急得像热锅上的蚂蚁。马上就要出场了,此时此刻,妈妈和陈老师都很着急,突然想起跟我一起表演的同学带来了。妈妈和陈老师急匆匆的去向那位同学的妈妈把琴借来了,这时我们才松了一口气。

    表演开始了,我弹的是《战台风》,我等主持人说好了,我不紧不慢的走到台中间,老师和妈妈帮我抬古筝,我自己搬凳子,摆好了之后我先向评委鞠一个躬,在坐下去有节奏的弹起来,身体随着音乐动,我越弹越欢快,把评委们都抛在后脑勺了。直到弹完了,才发现我是在舞台上,下了台的时候,我蒙了。

    我在厕所里面换好了衣服,马上就开始表演口风琴了。我们都吹的特别整齐,只不过都很挤,很快的几分钟,就吹完了,又要忙忙的准备下一个节目了。

    这样的来回折腾我已经很累了,不过我很开心。最后的节目我一定要努力,我在心里给自己助威;郑晰月,加油!加油!加油!( 万景文学 )

    今天的比赛结束了,虽然我表演三个节目很累,但是我在这次的活动中,得到了离我遥远的自信。

    围棋,书法,羽毛球,萧要学哪个好

    围棋,书法,萧,三种都是“静”的

    羽毛球是“动”的。

    围棋、羽毛球是需要天赋的,如果是满足孩子的好奇就无所谓了,学学会打、会下就可以了;职业运动员太辛苦。

    书法与萧都是可以磨练耐心的,都需要持之以恒,建议在这两方面下点力气:但孩子小,书法可以每天练习三四张,不求量,贵在坚持;乐器练习我觉得萧还是不错的,费用方面比钢琴低,印象考过九级高考还可以加分的,但孩子能否坚持、家长能否坚持是关键的。

    四年级学生写学校里的事的作文怎么写作文

    1. 怎么写四年级的学校生活发生的事的作文

    我的学校生活丰富多彩,每天都开开心心的度过。如同一只欢乐的小鸟在天空中自由自在的翱翔,十分快乐。

    我的老师也是我最亲敬的朋友,他们总会在我最低落的时候,像一位朋友来安慰我、鼓励我,使我走过悲痛这一道门槛。做一个活泼的小天使。

    在学校有许多事情令我回味无穷。最让我难望的事情是:那是一次体育课,同学们都到草场上。当时天很冷,不时的刮起风,顿时大家都哆嗦起来。体育老师看见了立即叫体育委带着同学们跑步。跑着跑着,我突然跌倒了,我伤心地哭了起来。这时,我们班的学习委陈宏春走上来说:“张欣怡,不要哭,没关系的,是不是这儿疼呀,我来帮你揉揉”。她说完后便伸出自己冻的通红的手在我跌伤的地方揉了起来。过了一会儿,我能行走了,我对她说:“谢谢你。”她说:“不用谢。”

    在学校里老师不但是最亲敬的朋友,同学也是最亲密的亲人。我们在学校要多交“亲人”,“亲人”能在困难中帮助我们,让我们走过困难。

    我的学校生活无法用语言表达,总之我十分喜欢我的学校生活,你们是不是羡慕我呢?

    2. 《在学校里发生的一件事》作文400字4年级

    这节课是体育课,体育老师要我们围着操场跑10圈,听了这个消息,我们愁眉苦脸地望着体育老师。

    开始跑步了,我们带着仇恨的心情跑步,在跑步的过程中,我不小心把脚扭了,可体育老师还是叫我继续跑步,我悲痛欲绝。

    终于跑完了步,同学们围过来,关心的问:“怎么样,痛不痛?”我说:“还好,不怎么痛了。”同学们说:“体育老师也太狠毒了,你脚扭伤了还要你继续跑,真是太可恶了。”

    突然体育老师朝我们走来,同学们纷纷跑开了,当体育老师过来时,我心里很害怕,腿直哆嗦,怕老师会说我。让我意想不到的是,这个被同学们说恶毒的老师竟然会关心地问我,刚刚脚扭伤了,痛不痛?我激动不已地说:“还好,不痛了。”体育老师这才放心地走了,同学们又纷纷地走过来问:“刚刚体育老师说了什么?”我说:“其实体育老师没你们说的那么狠毒,因为他刚刚还在关心地问我痛不痛?让我感到欣喜若狂,我希望你们以后不要再说他了,好吗?”同学们都惊奇地睁大眼睛,都没有想到体育老师竟然会关心人,对这件事也非常的好奇。( 苏州万达企业服务 - 万达文学 )

    从此以后,同学们对体育老师的坏感也消失了,同学们和体育老师也和睦相处,还经常在先科的时候和体育老师聊天,说得非常开心。

    我爱我的体育老师,当然,同学们也是这样想的啦!

    3. 四年级作文校园里发生的一件事

    有一件事使我久久不能忘怀,没当想起这件事我都会非常的愤怒,这件事是这样的……

    一天,我悠闲的在校园里走着,忽然校园一角的一处景物把我吸引住了。我看见两个高个同学围着一个小同学,我一看就知道没有什么好事情发生。我陷入了沉思,我想:“那两个高个同学会怎么样对待那个小同学呢?还是要干别的什么缺德事……”当我回过神时,只见那个小同学哭了。一定是那两个高个同学吓唬他,欺负他了。我寻思着。想到这我觉得我怎么还能够袖手旁观呢?可是我有想了想,那两个高个同学是那样的高大,讲理相信他们是不会听的,骂呢?应该也骂不过他吧!打的话就更不用说了。于是我也就只能袖手旁观了。

    后来我忍无可忍,实在看不下去了。我决定去跟他们讲理,可谁知道我正要过去,他们又不在继续欺负那个小同学了。而那个小同学狼狈的跑了,原来是老师来了,我说呢。(转载自第一范文网,请保留此标记。)

    于是我也走了,在路上我就一直想:“现在的社会已经改革开放了,可是怎么还会有这种败类呢?就比如说刚才那两个高个同学吧。瞧,他们一表人才可是怎么能欺负小同学呢?难道他们不知道尊老爱幼吗?……”想到这里我又想:

    “社会上像这样的败类能少一些该多好啊!”

    4. 四年级《学校里难忘的事》作文范文200字

    心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中——幼儿时的我,十分贪玩。学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿。一到了夏天,河里的鱼啊,虾啊就特别多。尤其是那大龙虾,或微微地浮在水面上,或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩,一上就是两只,三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍。由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里。我在水里扑腾着,叫喊着——正巧一位老师路过,他连忙跑下河滩,顾不得脱衣,就冲进了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊,还是年幼无知,我望着浑身湿透的老师,我竟然没有感动——小学时的我,还是那么地贪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不来。为了不迟到,我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”,而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时,班主任老师总会拿出她盒中的一半饭,让我共同分享。奇怪的是,老师总是吃得很少很少,但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑,我仍然没有感动——中学时的我,面临着课程的增加,学习负担的加重,没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中,沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧,往往一个前腿进,一个后腿出。我生性好强,为了使自己的成绩不过于十分难堪,我可真算是学而不厌了,问而不倦了。一有空,我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗,一边檫着额头的汗水,一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大,或许是忙于挤时间,面对老师略带倦色的脸,我依然没有感动——即将参加中考的我,为了挤上重高那座独木桥,学习是更加努力了,简直是废寝忘食。有一次,我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边,更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后,她只是轻轻地说了一声:“上课睡觉会着凉的,知道吗?”望着微风中拂起的那几缕刘海,我的眼中——记忆转轮停止转动,我的思绪被拉回现实,脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉,这是感动?!这就是感动!

    这个星期,老师规定了周记的内容---做一件让父母感动的事。记得老师刚说完,班里

    5. 小学生四年级作文校园里的那些事写信

    星期二下午,我和同学一起回家,路过学校的操场时,我看到了一件令我气愤的事。

    一位六年级的学生喝完饮料后,没把瓶子扔到垃圾箱里,而是扔到了学校的通道,并摆出一副神气十足的样子。一位低年级的同学看见了,跑过去对他说:“大哥哥,请把你的瓶子捡起来,扔进垃圾箱里,不要污染了学校的环境卫生!”高年级的同学听了,生气地推了他一把,把他推倒在地上,并破口大骂:“ *** 的,我的事情用不着你来管!”小同学哭着说:“我去告诉老师!”高年级的同学却头也不回,不以为然地走了。

    而那为小同学却是自己慢慢站起来,抹掉在眼眶里闪动的泪珠,默默地捡起瓶子,把它扔进了垃圾箱,最后悄悄地走了……望着他那矮小的身躯,我感觉到原来他的形象是那么地高大。 对于这件事,我想了许多,我认为这位高年级的同学实在是太过分了。

    作为一个学生,就必须遵守最基本的学生守则,如果连最基本的道理都不懂,又何德何能谈得上是一个合格的小学生呢?如果他那时侯在小同学的劝说下把瓶子捡起来那也就算了,但却丝毫不讲道理,他们之间是一个多么明显的对比啊!我认为小同学才算得上是一个合格的小学生! 我要向小同学学习,做一个品学兼优的三好学生,不要和那位高年级的学生一样,只顾个人利益,却不讲卫生,还说脏话,了最基本的道德礼仪,人文素质都做不到的坏学生!这件事它永远都会启发我,教育我,激励我做一个优秀的小学生。

    6. 四年级作文:学校里的一件事300字以上

    记得三年级上学期的时候,我跟沈炜阳他们玩警察抓小偷,朱晓阳抓我,我就跑,跑着跑着,脚滑了一下,结果摔了一跤,我疼得要命,疼得我都起不来了。沈炜阳见时间差不都了,就跟同学回到了教师,而我忍着剧痛回到了教室

    当我和回到教室以后,还没上课,我就把裤子一拎,发现伤口已经破裂了,都肿了,同学们见了都觉得恶心,有些人叫我到医务室,可我连医务室都不知道啊,也没人陪我去,就在这时,我听见了一声轻脆的声音:“我带你去”。原来是徐家威,他扶我下楼梯,我激动得说不出话来了。

    天已经暗下来了,只听见蟋蟀的叫声,我心里感到很害怕,怕在半路上遇到了坏人,但事情不是我想象那样,在徐家威的帮助下,我到了医务室。

    医生立即拿出酒精帮我消毒,我疼得哇哇叫直叫,徐家威立刻说:“不用紧张,放松点”医生也一边说:“幸亏来得及,要不伤口就要传染了。”医生又在我的伤口上涂了药,我感觉好多了。

    经过这件事,我懂得了同学之间的友谊和帮助,我感谢徐家威对我的帮助,我以后也要像徐家威那样帮助别人。

    7. 说校园里的事 作文400字

    步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。

    四年级的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。

    中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!

    有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

    菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。

    8. 四年级作文《从学校里发生的一件事》350字

    “橡皮!”

    “唉!真拿你没办法!”我把橡皮递了过去,“你能不能别再问我借橡皮了呀?”

    秦正 智利 羽毛球(围棋,书法,羽毛球,萧要学哪个好)

    “不行!”

    嘿!还这么理直气壮!

    哎,碰到这样的人做同桌,真是倒霉!每天都在问我借橡皮,就是像我这样的“开心果”,也会被他烦得满脸乌云密布。难道他天天都忘带橡皮吗?

    一天,我不经意地看见了他的铅笔盒里的橡皮,居然有巴掌那么大。我想:“今天可算是‘全国人民大解放’了,终于不用再借他橡皮了!耶!”想到这儿,我便放心地做起了作业。

    “橡皮!”

    像往常一样,那只越过自己“地盘”的手,又伸过来了。我习惯性地把橡皮推了过去。猛然间,我想起了今天看见的那块巴掌大的橡皮。于是,我把橡皮拿了回来。

    秦正 智利 羽毛球(围棋,书法,羽毛球,萧要学哪个好)

    大概是见我还没有把橡皮塞到他的手上,秦正飞等得有点不耐烦了,就把头转了过来。见我满脸严肃,于是,他缩了缩鼻子,满脸愁容,像拜佛似的求我:“哎哟,求求你了,陈仁慧,求求你了,陈仁慧……”

    我被他逗笑了,可又想到了那块大橡皮,就像质问似的说:“想蒙我?橡皮拿来!”秦正飞嬉皮笑脸地问道:“什么橡皮?”我见他装傻,便二话没说,翻起了他的课桌洞。

    “干什么?”

    “找你的那块橡皮!”

    只见,里面像一座“书本山”,铅笔全落在四处。啊!橡皮!我煞有介事地拿出橡皮,在他眼前晃着说:“这是什么呀?”他挠了挠头,“这橡皮被你找到了?!”,他像见到了宝贝似的,夺过我手中的橡皮,使劲地擦了起来……

    唉!真拿他没办法!

    9. 四年级写校园发生的事写出真善美的作文500

    有一件事在她的记忆中可能早已消失了,对于她来说可能是一件微不足道的事情,但在我的脑海中已深刻地记着那件事。

    事情发生的地点在学校的2楼的楼梯。“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,放学了。我们迫不及待地收拾书包马上出去排队。我和一个很要好的朋友特意排在最后,我们一边走一边说笑,并拉着手一步一步的走下楼梯。走着走着,我们俩不知谁踩空,就“骨碌,骨碌”地滚下楼梯,我当时是倒着身地滚下楼梯。幸好,冬天穿的衣服多,那时又背着书包,所以我和那个同学没刮到身体,我只是撞着腰。不过,那时我一动就会继续滚下去,很可能会撞伤脑袋。但也不能在这里不动呀!正在我左右为难之际,一个排在队伍比较前的同学跑了上来,小心翼翼地扶我起来。这时她紧张万分,比我还紧张。不过,我万万想不到,那个同学竟是我们班比较野蛮的同学!她平时大大咧咧,嘻嘻哈哈的,一下课就和同学追逐打闹。我拍了拍身上的尘土,对她说:“谢谢你。”那同学说:“不用谢,这是应该的,同学之间应该互相帮助。”然后我又扶着栏杆一步一步地走下楼梯。

    那时的她和平时判若两人。谢谢你,你让我知道了人间布满暖和。谢谢你,你让我知道了人间布满真善美。

    10. 小学四年级描写学校的作文

    校园是个美丽的地方,有娇艳的花儿绽开笑脸,有翠绿的大树迎接我们到来.校园也是个充满智慧的地方,让我们知道我们不知道奥秘.校园还是个快乐的地方,我们跟小伙伴们玩笑嬉戏,校园里到处都洋溢着我们的欢乐。虽然校园给我们带来欢笑,但也给我们带来小意外。

    记得我的朋友说,有一次,她去巡查.来到篮球场,看到有许多同学在玩游戏:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球。。每个同学脸上都露出了笑脸,都显得十分高兴。突然有一个同学,不知他是兴奋过头,还是想大出风头,竟然用手抓住篮球杆上面横着的那条杆,身子甩来甩去,就像一只灵活的猴子.霎时,同学们都向他投去羡慕的目光,他看见了,就越甩越起劲。甩了十几次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下来.那位同学用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”老师们立即送他去医院检查,一看,原来是手断了。

    秦正 智利 羽毛球(围棋,书法,羽毛球,萧要学哪个好)

    经过这件事后,校长马上通知所有学生到篮球场集合,告许同学们着件事,并警告同学们不要做爬栏杆等危险的事,还加强了记律呢!

    所以,我们不要做危险的事。因为我们只想要一个给我们带来欢笑的校园,并不想要一个给我们带来小意外的校园!!!

联系方式

电话:020-87538559  85519412 87545551  85518808  
    29015602  29014063 38094713
 

传真:020-87545551-8046/8047

邮箱:marketing@yichu-cable.com

地址:广州市天河区五山路267号瑞华大厦北塔24楼D.E.F室

厂址:广州市番禺区东涌镇启新路46号昊信工业园

二维码

版权所有:广东易初线缆科技有限公司杏运体育,杏运体育棋牌娱乐平台,杏运体育招商入口,杏运注册入口,杏运官网注册,杏运官方网站,杏运官网平台,杏运体育彩票平台,杏运体育代理平台,杏运体育代理加盟,杏运体育注册网址,杏运体育登录平台,杏运体育娱乐地址,杏运体育网站入口,杏运体育官网APP,杏运体育直播入口,杏运体育电子竞技,杏运体育官方网站,杏运体育电竞平台,杏运体育捕鱼平台,杏运体育真人平台,杏运体育竞猜平台,杏运体育网页版,杏运体育平台入口,杏运体育娱乐平台,杏运体育在线注册,杏运体育苹果安装,杏运体育在线直播,杏运体育手机版,杏运体育登录入口,杏运体育下载安装,杏运体育官网入口,杏运体育APP,杏运体育APP登录入口,杏运体育网址,杏运体育官方注册,杏运体育登录地址,杏运平台官网,杏运体育登录平台 网站建设:合优网络   工信部网站